学会即时通讯工具
学会即时通讯工具
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会即时通讯工具

2、注意事项:网页QQ下面的放大镜出不来,要用上边的下拉按钮

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第26课 学会即时通讯工具

1.也就是聊天,如腾讯QQ

2.功能有发送消息、传送文件、远程协助

3.查找好友、验证、备注、分组

4.QQ空间、QQ群、相册

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操作图示:

(三)课后记 2014年01月06日 星期一 17:20

翻译italc2 弄得昏天黑地的,都不知课间操下了

学生跑来了,我还奇怪的来干啥,课居然还没占吗

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学生连比划带说的,总算是弄明白了,没人占就上了

鼠标垫都洗了还在暖气上晾着,摸一下干了,让学生摆上

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italc1都被我给卸载了,开电让学生先自己练着

卸载2,安装回原来的,配置文件也不对,自动搜索出18个机子,互相先看下

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学生吵着激动要玩一节课,这哪里能行的,惯成毛病后面就乱了

打开网页接着学聊天的,好在以前上的课都在,抄到黑板上,学生也安静抄写

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网络三大块:邮箱、聊天、论坛,聊天简单些,后天期末考试了也没心思学多少

论坛让回去自己摸索下,顺便把电脑制作通知下去,这个老是没法落实

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黑板上没讲,学生打日志时就边讲解了,上节学的邮箱,比较正式的用邮箱

平常家常的用QQ比较方便,论坛是技术或者专业讨论的地方,回去自己试一下

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学生总觉得自己会了,也不太认真听,做的时候不知道干嘛,登QQ挺快的,接下来不懂了

网页QQ下面的放大镜出不来,要用上边的下拉按钮,提前让注册好QQ,自己练一练

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学生做的很快,只把加好友操作下,把分组、备注、验证搞清楚,练一下

指法日志都没什么了,下学期把日志也加到练习里,这样就不用那么麻烦的

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明天八年级还有课,上的概率要低些

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