学会音乐播放器
学会音乐播放器
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会使用耳机

2、注意事项:把操作分解成各个操作步骤,别替别人做

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第21课 学会音乐播放器

1.耳机接绿色插孔,播放音乐。

2.红色接麦克风,录入外界声音。

3.右上角小喇叭,调节音量,播放器。

4. 双线是暂停,三角是播放,方块停止。

操作图示:

(三)课后记 2013年12月02日 星期一 13:30

--

操作指南

音乐:打开“主文件夹-音乐-一代宗师”,上节课下载过,直接用就行了

视频要重新下载,直接打开即可:点“素材-Video-新疆歌舞-hmm.ogv”

--

找了张机子的照片,这样学生就可以看看主机上的插孔

上周忘记通知带耳机了,先学学知识后面自己练

--

先讲一下知识点,然后把操作过一下

两个都要求暂停,要不会冲突

--

打指法的时候,要求尽量别低头,等骨头硬了驼背了,

说一下模块一和模块二都学完了,看书的时候自己看一下

--

这节课学完操作系统就结束了,下节课开始学网络

要求学生自己看书学东西,把方法掌握了,老师每次都是1、2、3、4

--掌握操作步骤,别人问的时候,也能说出操作步骤来

把操作分解成各个操作步骤,别替别人做,让自己学会

--

前两条是知识点,后两条是操作,右上角有个音量小喇叭,和一个播放器

后面是操作学会暂停、播放

--

做完学生有12分钟左右的时间来自己练习,

4班大都玩农场,3班学生塔防和超级玛丽/企鹅

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