学会电脑硬件
学会电脑硬件
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会电脑硬件

2、注意事项:提前让学生准备耳机

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第12课 学会电脑硬件

1.主机,显示器,键盘,鼠标。

2.USB 插槽,耳麦插孔,网线。

3.插线看颜色和形状匹配。

4.点“日期时间,设置”,时钟勾日期,星期。

操作图示:

(三)课后记 2013年10月28日 星期一 17:47

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想一想硬件还是上上一节课,再把三排键抽背一遍

这次就快的多,一次把三排背完,慢的后面看再抽背

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站队要好一些,大声说话的没了,3班最后一节说话还是兴奋

有下座位的,发现就说一下,吃东西的让站着上

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以前操作是让找出硬件信息,下节课还要用,这次让把日期调出来

这样八年级的时候,电子表格就不用再每次问时间了

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指法日志慢慢都挺快的了,3班有四个慢的,平时多瞄几眼

看看学生卡在哪个地方,先把指法这一关过了

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把硬件组成,肉眼可以看得到的,过一下

顺便把插线也说一下,有些有耳机的同学可以自己练练

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