学会拼图和选框
学会拼图和选框
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会拼图和选框

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第7课 学会拼图和选框

1.复制创建两张图纸:背景,素材

2.背景在颜色里调整亮度

3.用椭圆选框选取复制素材

4.粘贴到背景,调整,加文字

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操作指南

1、最小化不用窗口,双击按钮全部显示

2、拖标题栏排列,拖边框、四个角缩放

操作图示:

(三)课后记 2013-03-23 16:07

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严格要求纪律,或许是这两天累的没多少精力

发现问题就批评,主要是说话的玩游戏的

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纪律要求严些做的要好些,注意力集中了做的要快

屡次犯错的就是几个,错误也是说话,玩游戏

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内容不是很难,接着上次的调整亮度

这节是两幅图,把排列强调了一下

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学生的注意力不是很持久,周末的课总是这样

一会最后一节的不知上不上得成,先让把卫生打扫了

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讲解的时候,针对操作和问题来讲,顺着做图的思路往下讲,假设是在作图

讲知识学生不注意听,而一会要用到的操作则好些

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课堂上要求操作学会,构图审美还没顾得上

学生也是做出来就可以了,多的时间可以玩游戏逛空间什么的

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