学会求及格率
学会求及格率
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会求及格率

2、注意事项:出些填空题复习巩固下函数

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第14课 学会求及格率

1、自动填充 15人学号,数学成绩50-100

2、总分是____,平均分是____

3、及格数是countif,英语">=60"

4、人数用count,括号参数时框一下

5、及格率用及格数除人数=及/人

操作图示:

(三)课后记 2012-10-29 16:58

--

出两道填空,学生一点也不习惯

好多就空着了,检查的时候才往上填

--

今天补上周六的课,课表又改了

跳了一下,中间空了一节,还有个少年宫活动的看能不能调

--

刚才保护开关以跳了一下,还有“呯”的一声

似乎是跳闸,但是没找出是哪儿的原因

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增加了一个人数和及格率的新内容

但是有些是把上一课的改了一下

--

抄袭的发现要批评,当然训完也就完了

不必弄的自己生气,后面还有课

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