学会成绩汇总
学会成绩汇总
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会成绩汇总

2、注意事项:每节课要递增一个台阶

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第12课 学会成绩汇总

1.用自动填充输入15人的学号,成绩

2.成绩从50——100之间,两种填充

3.求出语文,数学,英语,物理,总分,平均分

4.总分sum,平均分Average函数

5.从上到下,从左到右

操作图示:

(三)课后记 2012-10-20 13:25

--

一边输日志,一边就讲解一下

不用太罗嗦,周末后面的课有些急躁

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4班的小毛病多的,要么没字体要么没颜色

要么就是自己可见没有,得一遍一遍的讲才行

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八年级还是有些麻烦,一节课都在纠正小错误

上课也是累的,嗓子也麻烦难受

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调皮的让到外头站着,估计回班去了

上节课让出去一个,这节课又一个

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毛病是惯出来的,得想个好方法

稳一些不用着急,学不了太多就减少一些

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松是害,严是爱

只是还有其他学科,不光是这一门

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像这样周末的课都讲少一点

多了学生都转不过弯来老是出小问题

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