学会边框、背景和预览
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:
下一课(一)教学设计
1、学习目标:学会边框、背景和预览
2、注意事项:缩放比例在右下角
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
第5课 学会边框、背景和预览
1、边框和背景在“单元格、格式”里
2、背景和前景要有反差,可读性
3、预览在工具栏上的放大镜
4、右下角放大比例
5、操作是体检表
操作图示:
(三)课后记 2012-09-08 13:18
--
最后一个班的italc又失败,重复误点了一下
重启了都不行,可能跟学生机也有关系
--
3班还好来了先做完学习的
2班相反光想着玩游戏
--
打字和日志还是薄弱环节,
表格倒是都挺快的,稍微有些难度也好
--