学会使用图层蒙板
学会使用图层蒙板
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

教学8-18 2014年05月06日 星期二 10:39

第18课学会使用图层蒙板

1.复制一个大的,色彩图片,创建

2.点菜单,图层,蒙板,添加,黑色

3.选橡皮,设置形状,大小,淡出

4.写一句名言,另存jpg。

--

18学会使用图层蒙板

1.复制漂亮的素材并创建自剪贴板

2.点图层菜单,添加一个黑色蒙板

3.用橡皮擦除黑色蒙板,显示背景

4.保存为jpg,查看图片效果。

--

操作图示:

(三)课后记

上一届就学了20课,都不知道是怎么上的,一学期只有一半的有效课时

希望这一届能多些,不过也得费脑筋想想用什么好的范例

--

连着4节课,电源热的烧焦,课间必须要关掉凉一会

这个明年就用了快10年的,估计也老化了

--

操作很简单,意思有些绕,蒙板是一个黑玻璃,擦一下写出一句名言

笔记是操作,日志是理解的,两个对上就好,学的时候互相理解一下

--

学生做的很快,照着笔记很快就做好了,

熬的有些累的,周二连轴转,忘记打水了,结果四楼停水也麻烦

--

选图片要选个颜色深一点的,简单修饰一下,

只有另存jpg才能看到效果,学生理解没什么问题,只是过后可能就忘记了

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