下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会设置页面标题属性

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第20课 学会设置页面标题属性

1、打开主文件夹，打开kompzer 文件夹，再运行

2、点菜单：格式，页面标题（最下边）

3、语言：中文/中国从左到右，选择字符UTF-8

4、保存到7-2kz, 文件名lesson20.html

5、点浏览

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操作指南

个人简介

1、我是×××，来自 7-2

2、我的性格。。。

3、我喜欢。。。

操作图示：

（三）课后记 2013-05-14 17:28

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有两个班最后忘记讲标题了，浏览网页以后把上面的标题点一下

开始发消息不让了，逗的别人分心挨老师的骂

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外面搞施工，吵的头疼

内容不难，上节课的内容别忘记，接着做就好

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网页跟前面的日志、指法都一样，直接挨着点就是了

不必再去找来找去，有一些绕不过弯的

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慢慢走就是了，不必太在意能学多少

估计也就是学后面的忘记前面的，只是培养一个好的操作习惯

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鼠标、键盘的操作，和一些常规的操作技巧

软件的用法，等到用的时候自然会用心去学的