学会合并单元格_七年级(下)文字处理和网页(2013)教程-查字典教程网
学会合并单元格
学会合并单元格
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会合并单元格

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第10课 学会合并单元格

1.微机室坐位是第 ? 行 ? 列

2.选中讲台一行,点“表格,合并单元格”

3.选中中间过道一列,“表格,合并单元格“

4.把自己组员填如表中

--

--操作指南--

是一张微机室里的座位表

(10行五列,第1排讲台合并、纵向第三列中间过道合并)

操作图示:

(三)课后记 2013-03-29 18:01

--

调个课都能搞错真是无语,一会下节课看哪个班来上

弄不清的写个纸条也行,说半天还是搞错了

--

发现绕弯还是有些困难,所以就简单地来讲

有的学生没认真听,后面再单独教一下了,生气也不会再讲下好了

-- 行和列不会数,或者是没心思数

习惯于老师给的答案是最好的,自己的答案总是有漏洞

--

选中还有些困难,光电鼠标会跳

搞不清是怎么回事,操作上多要求

--

跟上节课差不多,接着学一下表格

两节课把表格的知识点学完,很快又会还给老师

--

跟着老师做东西很快就做出来了,自己做则有困难

平时没有自己做的习惯,应对考试的能力比较差了

--

把撤消讲了一下,前面有意做错一次,输了4列把过道漏了

这样以后可能讲撤消的时候会好一点

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