下一课（一）教学设计

1、学习目标：

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

12学会图片框

1.在右侧属性中设置图片属性

2.也可以使用图片框在运行时加载图片

3.提前准备好图片

4.复制到程序所在的文件夹

操作图示：

（三）课后记

第12课 学会图片框picture

1、新建工程，复制两个图片，重命名1，2.jpg，到第二个lesson12

2、窗体属性，picture，选择图片1.jpg

3、画一个图片框，stretch，true，事件，MouseDown，输入：

picturebox1.picture=picture["2.jpg"]

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2014年12月16日 星期二 17:37

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新建工程的时候会自动新建一个文件夹，这样复制的时候要复制到第二个文件夹里

文件名和代码里的要对应上，准备的图片和文件名对上

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打picture数组时，会自动匹配picturebox1，需要删除一下

里面的2.jpg不要有空格，重命名的2.jpeg也要删除e

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学生偷懒不抄笔记，做起来糊里糊涂的，等着别人来讲

不过这样做起来倒是挺快的

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九年级的学生有些散漫了，还得找个好点的办法

4班出来两个啥都不学的，前面还做一点

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一周一节课基本上前面学的都还给老师了

上周停电，都没上，这周明显就跟不上