学会论坛交流
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发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会Ubuntu基本操作,校园网操作,中英文指法

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第16课 学会论坛交流

1、进校园网,点左侧“Ubuntu"论坛。

2、点右上角登陆,st86,st86st.

3、找到“课堂教学与培训”,点第16课。

4、拉到最下面文框,输入,提文。

(7-2 机号)

2014-11-13 18:35

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1、怎样注册校园网用户?

2、这样设置头像

3、这样设置主页?

4、怎样添加书签?

5、这样设置头像?

6、这样设置桌面背景?

7、这样修改自己登录名?

8、这样查看系统信息?

操作图示:

(三)课后记

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抄笔记的时候,要求把词语分出来,理一下步骤

把这节课的学习内容,论坛简单的说一下,交流的场所

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把自己优秀的,熟练的技巧或知识发上去跟人交流

打日志的时候,把右边的题目说一下,分组、每组两题,每人选一题

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学生打指法的时候,就把网开开,太早了学生会显示上节课没关闭的页面

然后做的快的同学就可以按照步骤去找论坛登入

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找课堂教学子版面不好找,很多学生找不着就放弃了,描述上再找个更好的

先找教学,再找下面一行小字课堂教学,用第二格学生不熟悉,找不着

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学生对做题没多少灵感,大都是翻翻笔记,把前面的课程笔记抄一下

有些是抄别人的内容,出题目还是要多花点时间,多想一想

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字体设好后没有所见即所得,是代码方式,学生有些不理解

演示的时候应该讲一下,设置字号后,显示的是数字

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