下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会插入音乐链接

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第24课 学会插入音乐链接

1.在7-1kz,新建 music文件夹

2.下载一首音乐，右键，链接另存为

3.设置utf-8格式，保存 lesson24, 插入表格

4.点“插入，链接“，音乐名，浏览， 所有文件

5.保存，浏览

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操作指南：2×2的表格，合并第一行，标题、序号、音乐链接

操作图示：

（三）课后记 2013-05-28 16:43

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绕三个弯，用红粉笔画出来

建文件夹、下载音乐、保存文件名、所有文件

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写什么标题问的多，不太注重理解网页的意思

操作上正确就出来了，分不清链接网页还是链接音乐

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替代文本有的弄不清写英文还是中文，上节课讲图片用过

这节课刚好可以类比一下，文件名有的用中文出不来

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每做一个操作都检查一下，看红线的地方是否正确

有一个班老出错，是急性子还是粗心，或者是没养成步骤的习惯