下一课（一）教学设计

1、学习目标：认识系统

2、注意事项：密码都抄到本子上，严格抄笔记

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第1课 认识系统

1、开机，关机在右上角

2、登录：b2012b，密码 201272

3、点右上角小人、用户账户...

4、头像、姓名、更改密码

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操作指南

1、主按钮、l、绿树叶

2、左下角 ctrl+空格键 是中文

3、点关闭、点是、上面输入1、中间点a2012a、下面点保存

4、小键盘灯亮才能用

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操作图示：

（三）课后记 2012-8-21 19:38

2012-8-20 20:58 新学期开始

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上周花2天时间，把机房升级到12.04

作服务器的机子没成功，估计还得重装一下

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fcitx启动要慢个30秒，不知是怎么缘故

把系统的配置文件模板改了一下

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今天把卫生打扫了一下，机箱擦了一下

一大堆的食品袋，装满一个大纸箱

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装了个bnes的游戏模拟器

把win下的小游戏移植过来

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九年级不用带了，只有七八年级

这样也可以省些事，每天要四节课了

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italc 还是卡的，看来要不要重装一下

把keys再重新装一下，或者把学生端卸载了试试

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先把座位排一下，人都不是很多

边上的组可以少放些人，中间两组多些

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登录的时候有点到访客的，这样后面的就没法弄

前面的班忘记检查下，看一下右上角的用户就知道

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因为没法控制，只好自己操作着边讲

多费了好多口舌，效果也没广播的好

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汉字有的机子出不来，需要到终端里运行一下

找出这几个来，下回教会自己操作

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更改字码密码有些难，搞不清“当前密码”是什么意思

有些机子改完就卡住了，先不改了那就

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下节课学校园网，注册一个账号

这节课做完的自己有的开始注册了

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改完账户，然后把黑板上的笔记输入到leafpad里了

增加一个操作指南，可以根据情况适当地增减内容

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保存的步骤有些难，以后要多练习的

这学期还用不上菜单，都是在校园网里练习

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