2009年

板书设计：

教学过程

1、订正测验

2、发两套试卷，第六章和单元一

3、讲第六章的填空和简答

4、划第一单元的概念，先讲一下复习方法，

5、写到书上，背概念、做习题（多看书）

6、每个概念抄两遍

7、到元旦之后交了

8、卷子先做，后面再讲

9、

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小测验

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2、

3、

4、

5、

小记：

1、

2、

3、

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5、

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7、

8、

本节学习了的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；