下一课（一）教学设计

1、学习目标：gimp基本操作，图片处理，图像特效

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

22学会路径文字

1.路径是手绘出来的参考线

2.可以任意构思绘制出辅助线

3.路径可以转换成选区或者引导线

4.路径在路径面板里设置

操作图示：

（三）课后记

第22课学会路径文字

1、新建800×600，背景色，写一句话

2、钢笔工具，拖出一条半圆路径

3、点“图层，文字对齐路径”，再“路径到选区”

4、图层，新建图层，油漆桶，签名，投影，保存

--

2014年12月03日 星期三 16:44

--

感觉有点难了，学生绕来绕去的，听课的时候没用心

或者说脑瓜子里面就装不下去东西，做的时候看笔记又跳

--

画一个简单的路径，半圆的就行了，三个点的

做的太多了就容易乱，文字也会出错

--

下节课再多做，这节课少做一点，下一课再做复杂些的文字，投影什么的

做到哪一步了，用笔勾一下，然后接着做下一步，

--

老师讲的跟黑板上不一样的地方要在本子上记一下

勤用笔，别等着用的时候再想，想不起来老师讲的内容了

--

另一个班物理老师明天要听课，课调到明天上了

明天还有七年级的，一下要上五节课了

--

学生做的有些慌慌张张，或者说里面的内容多了一些

好学生还可以，差学生就疲于应付了

--

容易错在路径到选区，然后新建图层，这个地方容易错误

学生会创建许多的文字，许多的路径，把自己给搞混了

--

前面进来的时候，抄笔记的时候都有些慌慌张张

以至于学生的心思没有放到学习上去

--

字号48以上，太小了选区不容易用油漆桶工具

学生会把注意力放在路径上，折腾来折腾去的，耽误后面的操作

--

今天3班讲完以后，等学生做到第3步容易卡的地方的时候，再控制住讲一下

同时指出，黑板上，先点图层，再对齐，先点到路径面板，再路径到选区

--

然后回到图层里面新建图层，然后再油漆桶，顺序不能反了

这一节先做半圆的，半圆落笔的时候拖一下，跟毛笔字一样的