下一课（一）教学设计

1、学习目标：

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法、日志成绩，检查课堂练习操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

教学7-18 2014年04月28日 星期一 13:19

笔记侧重于操作步骤，日志练习侧重于理解和词语分词

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18学会新建网页站点

1.点主文件夹，右键，新建文件夹，wy

2.点软件下载，Linux，kom.7z，打开

3.提取到主文件夹，kompozer

4.打开，运行，左边小电脑，选wy

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日志练习

18学会新建网页站点

1.点主文件夹，新建文件夹，名称wy

2.点软件下载，下载kompozer

3.提取这个软件，打开文件夹，双击运行

4.新建站点，选择wy。

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操作指南

1、新建文件夹

2、下载，解压，运行 kompozer

3、新建站点

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操作图示：

（三）课后记

前面标题用的“学会安装网页编辑器”，后面发现太绕，改成“新建网页站点”

这节课意思很简单，操作步骤很多，对着操作指南讲一下，平时都是直接演示

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有几个去参加师里运动会的，回来再说了

一环扣一环，这节课是新建，里面都是空的

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wy是网页的意思，以后的网页都存在里面

新建一个站点，这节课是做准备，准备一个放网页的文件夹，准备一个网站

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操作的时候，要提取，记住提取到哪里了，一会去找

把wy跟站点联系起来，检查wy里面空的，新建站点里也是空的

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期中考试完了开网，学生一直盼着，尤其是4班的

学的时候也认真听，提前把农场关闭了，要不讲课的时候又卡的

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准备一个文件夹，然后把网站建到这个文件夹里，以后的网页也都存到这个网页

wy里是存网页的，有的学生把kompozer存进来，直接挪出去即可，删除让拖到回收站

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3班差异太大，有的快有的慢，总体来看还可以

认真做，照着步骤，理解出来，或者是旁边同学讲一下

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多练习，熟能生巧，读书百遍其义自现，练的少了还是

后面课可能不多了，能上一节是一节