下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会制作封面

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第16课 学会制作封面

1,页面32开，纵向，背景色，插一个小图片

2 点菜单视图工具栏艺术字左下脚

3 双击艺术字输自己的标题，缩放

4 输入内容，用工具栏加项目圆点

--操作指南--校园生活.课堂学习.午读晚读.大课间活动.晚自习

操作图示：

（三）课后记 2013-04-26 12:34

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艺术字要选个字体，要不出来的都是乱码

项目符号用工具栏上的，或者也可以用菜单里的

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图片环绕设成背景，不用太复杂

用背景色小图片放到右下角

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艺术字卡的比较多，不知道怎么输入文字

双击艺术字不会操作，没瞄准就开始双击

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选中文字时点到外面，结果把文本框的焦点弄丢了

输汉字时多了一个空格，选的时候没选空格也不能成中文

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刚好可以多练练细心和操作步骤，检查多的空格

把鼠标操作也多练练，怎么样选中文字的技巧

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讲之前就要求好，别跟着别人吵最后自己没学会做不出来

4班这个现象明显，讲课的时候注意力在别人的搞笑上，心思放不到学习里