下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会插入图片

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第15课 学会插入图片

1.下载一个小点地图片，原来一个大的

2，点菜单，格式，页面，背景，加背景图

3,定好光标位置点，插入图片来自文件

4,缩小到合适大小，环绕

--操作指南--

成功与不成功之间，只是后者向前跨几步的距离。

操作图示：

（三）课后记 2013-04-19 18:33

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4班还爱接嘴逗着笑，逮着就训说多了没用

养成习惯要不后面会乱糟糟的，别跟学生太近乎

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小图片的环绕容易漏，32开那些提前都弄好一个模板不知怎么用

速度很快就做完了，保存小图片改名字的时候讲一下小数点

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几个班都有点散漫，差不多也快半学期

毛病惯出来了，好习惯也培养差不多了