学会二进制运算
学会二进制运算
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会二进制运算

2、注意事项:出几道题,每组做二道对应的

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第19课 学会二进制运算

1、电脑程序靠数学运算和逻辑运算

2、电脑采用二进制0和1表示所有数

3、数量表示:0,1,10,11,100,101

(0,1,2,3,4,5)

4、加法规则是满二向上进一位数

5、列如 1+1=(2)=10

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练习题,每组做一题

2+3=?

3+5=?

4+5=?

2+4=?

操作图示:

(三)课后记 2012-11-9

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接着上一节的把二进制再学一课时

慢慢把基础的理论学上一点简单的

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举一个开关的例子来说明逻辑运算

也就是判断题,比如上课还是下课

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电脑用二进制的原因是

二进制既可以做数学运算也可以做逻辑运算

--

做的很快,但是理解的不多

也只能是打个基础,有个基本概念

--

操作是在计算器里做上二进制的加法题

需要绕个弯,把十进制的数换成二进制来算

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把一个塔防Flash游戏添加进去,这个游戏策略性很高

估计会让学生入迷上好久,后面需要控制住

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写了一个操作说明,这样学生可以自己去学着看文档

Uchome 的时间读取有问题,抽空把各个文件检查

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农场要挖掉重种,牧场让我给清空了

刚好把游戏的瘾头减缓一下

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