下一课（一）教学设计

1、学习目标：gimp基本操作，图片处理，图像特效

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

教学8-5 2014年09月17日 星期三 18:06

第5课 学会选择工具

1、点gimp，文件，新建，填充背景

2、在右边图层面板，加号，新建图层

3、点椭圆选框工具，小熊虚框

4、签名，保存，另存，上传

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05学会选择工具

1.打开gimp，新建文档，油漆桶

2.新建一个图层准备作图

3.用椭圆工具，设置加减选项

4.签名，保存，另存，上传

操作图示：

（三）课后记

2014年 09月 12日 星期五 22:56:18 CST

停电一天，课给英语老师上了

没电脑课就没法上了，当文化课上又没什么兴趣

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八年级的课又差三节了要，不知不觉的课就乱了

改成周六上课，周一休息

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4班还可以，3班的差很多，前面的都忘记了

4班先进来几分钟，3班进来忙着帮另一个老师弄机子耽误了一阵

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3班学的焦躁，慌慌张张的不够扎实，步骤很死老想着问别人

把空白地方取消蚂蚁线，撤销，找回丢失的图层窗口

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慢慢来还是要