学会与好友交流
学会与好友交流
发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:学会Ubuntu基本操作,校园网操作,中英文指法

2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

教学7-7 2014年09月18日 星期四 13:08

07学会与好友交流

1、点我的好友,点击访问空间

2、点给我留言,留言或打招呼

3、加新标签,点随便看看

4、点鲜花表态

操作图示:

(三)课后记

2014年 09月 13日 星期六

又停一天电,七年级学生上了问我让上自习,班干部管一下,吵得不行了上来叫老师

然后都没上来,可能是周末作业多,都在写作业了

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本想着学积分和金币,后面发现好友交流还没学

如果跳过去的话,内容就有点多了,擦掉重新抄笔记

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强调指法正确,40分就可以了,多了也还是40

汉字打词语,比如“学会、好友,我的”等等

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有个机子老开不了机拿去修了,学生进来找不到机子乱喊,训一顿

顺便要求一下操作要稳,别乱点坏了去修费好多时间

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马上要过保了,之后出问题就得自己弄了,LX的机子也这么多问题的

像是电池问题,但是换了过一阵还是不行,拿去修一下看看

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还有卡住输入法的,注销重新进去,火狐关不了,点右键退出

注意标签,这节课有四个新标签,排好放在

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举例子做一个,其他自己再多练,好友提醒是在前面批准好友时提过

时间是足够的,把正确姿势打字鼠标左右键都可以

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学生挣金币的积极性挺高的,把变色卡放50个金币,让多挣一些

刷经验的太多,胡乱发的

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1班的学生太活跃,粗心计数批评的同学,没有保存,没有自己可见

做的倒是挺快的,不要求速度,要求正确率,忘记讲打招呼了,太多了容易乱

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表态全部让用鲜花,这样检查的时候好检查,也培养一下先向善的为主

批阅的时候问一下学生这是什么操作,这是本节课学习的什么,大都可以回答上来

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