下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会跨表引用

2、注意事项：学生不太会看黑板笔记，等着老师演示

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第18课 学会跨表引用

1.将窗口下方三个表重命名：8-3,8-2,总评

2.分别输入两个班的语文成绩表

3.随机函数randbetween,人数counit,总分sum 平均分average

4.第三章总评表只要人数，总分，平均分

5.用公式（等号开头）算出总评

操作图示：

（三）课后记 2012-11-21 18:40

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一边输日志一边就讲解，效果不如单独好

控制学生机后，还可以再对头黑板讲一下

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算总评平均分是，可以用部分除以人数

这样要简单一点，检查的时候，把第3张表调出来即可

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直接输入公式来算函数，不用再点了

学生可以自己点击输入函数，毕竟要熟悉这个操作

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