下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会使用耳机

2、注意事项：全部暂停了等老师来检查

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第21课 学会使用耳机

1.耳机接绿插孔，播放电脑音乐。

2.红色接麦克风，接受你说话的声音。

3.右上角，小喇叭，调节音量，播放器。

4.三角是播放，双线暂停，方块停止。

5.播放音乐，到VIDEO 打开一个视频。

操作图示：

（三）课后记 2012-11-20 12:36

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没耳机的让借一个去，不过不要也行

主要还是检查操作上是否正确

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上节课的音乐里存了一个文件，这节课或许可以用

就是要在喇叭里再点出来，这些自己多试就可以了

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抄笔记一定得盯紧，不抄的多训几顿下回就快的抄好

养成习惯就好，再有就是坚持下去，男生字写的不怎么样

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那个塔防游戏果然有瘾，得慢慢疏导不用一下太着急

提前要求把新标签准备好，省得到跟前再挨训

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把不会的学生挑出来，提前就打好预防针

免得全班训了，不会的也不在乎

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前面两个班老忘记相片，检查太费时间了

还顾不到别的什么，把时间掌握好