下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会添加好友

2、注意事项：新标签，把笔记本没带的让回去拿

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第6课 学会添加好友

1、点上边导航栏的“好友”

2、点击“可能认识的人”标签

3、在头像下面，点加为好友

4、点上面“消息”批准

5、...

操作图示：

（三）课后记 2012-09-07 12:20

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新标签和保存出现的问题多

有些打字慢的密码还有忘记的

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要示加三个好友

经常点击查看一下消息通知

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放到三个标签里

检查的时候一块