下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会使用表格

2、注意事项：图片保存好

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第13课 学会使用表格

1、校园网、相册、大家相册、最新更新

2、运行kompozer，点格式、页面标题、保存 chyou

3、点 表格、插入表格、6×1,输入标题

4、点 插入、图片、书本，输入相关内容

5、体育中考、出游中，自己、同学、老师的故事

6、适当修饰，保存，浏览

操作图示：

（三）课后记

每节课得学点新知识，多少不限炒剩饭没什么意思

接着学表格，用昨天去春游的图片作为素材

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加个表格，然后把上次学习的图片再复习一下

尽量用一节课能完成的知识点，分两节容易忘记

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设置页面属性没太多问题，就是保存文件名会直接中文

好在一说立刻知道去改，不用怎么讲操作过程

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做出来的不是很好看，只是有这个意思

学基础的知识，细节上还顾不了太多

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上午上了有两个班，学生一上课感觉氛围有些怪异

难道是文化课又被训了？刚月考完试卷可能改出来了

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后面好象没有简单的知识点了，

插音乐、视频要写代码要耳机，CSS可以学一课

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表格的属性也可以学一节课，源代码要一节课

超级链接学一课，网页特效学一节

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