下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会管理账户

2、注意事项：设密码后要记住

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第9课 学会管理账户

1、三种账户：管理员、普通、访客

2、点“开始－控制面板－用户账户”

3、点 Administrator，创建密码，输两遍

4、点“上一步”，创建一个新账户

5、输入用户名、类型，创建

6、再创建一个普通用户，注销回到登录界面

操作图示：

（三）课后记 2012-4-20 14:03

下午要去演课本剧，上午上两个班

数学老师来要课，没松口坚持上

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没什么难度，照着思路做下来

一个用户时间太短，让建两个账户

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注销以后原来的admin用户用不成了

得重新设置新用户，安装软件和设置程序

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安装的时候要用管理员用户，或者输入管理员密码

网速太慢大概上一会就可以了，在校园网里转转

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日志让自己写，不许抄黑板上的

看来写着还有些难，估计是没写习惯

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2班让帮着建虚拟机，可是都忘记了

也没多么强烈的想法，说到了让自己练吧

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下午的课本剧演得还挺好的

多一些这样的集体活动也好

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