分区、格式化、安装_九年级(下)系统安装(2012)教程-查字典教程网
分区、格式化、安装
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发布时间:2015-03-11 来源:查字典编辑
摘要:

下一课(一)教学设计

1、学习目标:分区、格式化、安装

2、注意事项:直接写操作步骤,一步一步进行

3、教学过程:

1)教师准备学案和板书;

2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

3)教师讲解板书演示操作;

4)学生打指法、日志、完成操作;

5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

(二)板书设计(学生笔记)

第5课 分区、格式化、安装

1、启动 Vbox进3(键盘上、下)

2、我的电脑-管理-磁盘0

3、新建分区-重启-格式化-激活-重建MBR

4、重启-2-Ghost-重启-安装

5、设备-安装增强功能

操作图示:

(三)课后记 2012-03-23 17:27

试了下,ghost后,发现用硬盘启动找不到活动分区

进去再把MBR重建一下,可能是新硬盘没这个

--

有两个班没上上一节,还得想想同时进行

操作上还是挺麻烦的,得要求耐心细致

--

旷课的也讨厌,这样还得补

还得说一下,训一下找些词语

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4斑还是磨磨蹭蹭的,整队的时候就训了一顿

然后后面来的挨个训,用学生的话就是“骂了狗血喷头”

--

摆事实讲道理,明确旷课是不对的

就事论事这样也不会生气

--

看了下缺的主要是男生,真是没个男生的样

这以后出去了会怎样呢,都女老师带出来的也有问题

--

做的倒都挺好的,把可能发生的问题先说一下

比如会卡住,这个italc解不开了,要重新开一下才行

--

然后这节课的特点是,重启动比较多

结果学生记得牢,只是忘记重启后进哪个项

--

让不会的谦虚一些,c组的学生动作快

齐刷刷的做完,让帮其他人去做一下

--

去把女生指导一下,让跟前几个进度差不多

这样同时讲操作就可以一下过掉

--

训一下不怎么吵了,不嚷着要开网了

甚至农场忘记开都没人喊,估计调皮的那几个没来

--

看了学生写的日志,说挨骂想起来说了一下老师管是为你们好,

别训得太厉害以记恨老师,明确不要跟着差生学

--

3班没什么太多问题,同样不会的也不来了

来了也是悄悄玩游戏,觉得可以的让找同学指导也完成了

--

提示要有几个要好的,这样不会的时候有人帮你

其实有时候就是老师讲一下就可以了,大家都在学一人玩游戏也没意思

--

把那几个爱玩的游戏,加上限制讲完再开

像农场和银河帝国和坦克什么的

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