下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会抓图和缩放

2、注意事项：切换到第二个工作区里抓图

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第29课 学会抓图和缩放

1.对齐工具和测量工具

2.在状态栏显示长度和角度

3.点“文件、创建、屏幕截图”

4.选“对整个屏幕、包含鼠标”8秒

5.点左下角工作区切换器，第二个双击

6.点“图像、缩放图像、800”保存

操作图示：

（三）课后记

抄了满满一黑板，结果一会就做出来了

这个班提前进来，先把指法和日志都写完了

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切换工作区有些疑问，要用双击

让抓全屏，然后把缩放也复习一下

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这是最后一节了