下一课（一）教学设计

1、学习目标：奥运五环

2、注意事项：练练手

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第20课 奥运五环

1、构思大小、位置，新建800×600

2、新建图层，点椭圆工具，在工具选项中固定大小200×200

3、点编辑、勾画选区，5像素，颜色

4、再新建图层、画圆，勾画

5、双击重命名图层，保存xcf、jpg

操作图示：

（三）课后记

今天停电，一个班没上

另一个班弄半天没控制住屏幕

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想着下节课还得重新弄

就让自己做一下

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本想着可能做不出来

问一下试试也好

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碰到几个小问题

相互商量着

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做的不怎么样

不过意思有了

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另一个班还得上，

这样就有些麻烦

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