下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会另存为JPG图片，并上传到相册里

2、注意事项：步骤多细心，上传时检查我的相册。

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第6课 学会另存为JPG图片

1.新建，背景色，图层。

2.写一句名言，签名图层

3.保存为“第6课”，另存为*.jpg图片

4相册—上传

操作图示：

（三）课后记 2012-03-12 17:09

下午八年级的课，学习图层和保存为jpg图片

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2班上完了一切正常，该做的做了该写的写完

自己玩游戏空间里玩农场的

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1班要最后一节，忙着弄机子等敲铃了过来

静悄悄的一看没来，过一会还没来

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讨厌不守时的，一会来了几个

说是在班里弄什么不知道，家园之星？

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电话问一下，结果说上节没弄完这节接着弄

这个班的微机课上得乱七八糟的，毛病惯出来了

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把图层复习一下，添加签名

再另存一份到jpg，上传到校园网空间里

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发现firefox还是不能上传，可能是哪儿出问题了

不过flash的批量上传好着，下次试试ie行不行

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批量上传的必须是小写扩展名，

基本上一看就会了，没有太多的麻烦

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那个班还得重新计划下，

或者是跳着上吧，只能这样降低要求

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期望太高了失望也多，竟学习这个得双方都努力

具体情况具体对待，不必过于自责那样的

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