下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会作表

2、注意事项：把内容放在表格里，先制表再输内容。

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第12课 学会制表

1、根据内容 确定__行，__列

2、点菜单：表格、插入、表格

3、输入行列数、确定

4、保存为第12课

操作图示：

（三）课后记

本来想着要不要一节课，还是接着上吧

不偷懒了，上课上得有些累的感受

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要求学习绕弯，关键的地方要多注意

发现碰到的都是些小问题，不是多大困难的

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把行和列空出来，让学生思考一下需要 几行几列

用黑板作例子，看看需要几列

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italc还是老卡，开两次关才行

不知道是哪儿有问题，看着也没怎么占资源

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要么就是fcitx显示的问题，关掉重新开一下

好像还是不行，显卡的问题难道

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讲完内容，直接做表，然后把内容打到表格里

保存还有些问题，双击不过关，尽量用单击

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有两个吃东西的，发现后先骂一顿然后让留下来做值日

有错误立刻解决，拖到后面不了了之，而且要对错误负责

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