下一课1、材料：木板两块

2、操作：把两个木板叠成斜面，带学生出去看看台阶和上坡，找一找周围的斜面，如房顶、车挡风玻璃

3、小结：书发下来了，两人一本，看书要好些，实验不好设计，应该用弹簧秤拉才对，到外面找个斜坡，测一下直接提和拉动的大小

4、板书：

第7课 斜面

1、斜面：由一个水平面和另一个夹角的平面组成的简单机械

2、举例：楼梯、斜坡、

3、作用：可以省力，但是费距离