下一课（一）教学设计

1、学习目标：gimp基本操作，图片处理，图像特效

2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

13学会制作图片动画

1.打开准备好的图片

2.用菜单和工具缩放图片

3.点击“眼睛”可以隐藏图片

4.设置动画循环的时间。

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第13课 学会图片动画

1.准备二个图片，点“文件，打开”

2.点“图像，缩放图像，240×240”

3.点“文件，作为图层打开”第二副图片

4.用缩放工具调整大小，前面，另存gif

操作图示：

（三）课后记

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忙的忘记把课程上传上去，结果有个学生老是提示不是本节

改成13课说还是，不知道是程序问题还是没有调出13课

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3班学生第一个图层的缩放出错，没有按照笔记光是凭着记忆

还是得强调一下，普遍性的问题，讲的时候没有注意到

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三个知识点：打开图片，缩放图像，循环时间

上节课做过的，这节课再做一遍，按照这节课的要求

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处理完的图片应该另存，保存的话就是原来的jpg了

讲解的时候问一下，或者其他能调动学生积极思考，或者跟着老师的讲解思路

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这个星期六要期中考试了，七年级的课又会少一节

七年级的教材好像下半学期是word，下册不知道是什么内容

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难道还有flash的内容？找本教材来看一下就好了