下一课（一）教学设计

1、学习目标：学会设置程序选项

2、注意事项：超级企鹅的全屏幕别设了，讲解下即可

3、教学过程：

1）教师准备学案和板书；

2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

3）教师讲解板书演示操作；

4）学生打指法、日志、完成操作；

5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

（二）板书设计(学生笔记)

第15课 学会设置程序选项

1、点左上角主按钮，输sup，打开

2、出来才菜单点第三个option,

3、点select选chinese中文，关闭重进。

4、打钩全屏1440x900, 键盘上=跳。

操作图示：

（三）课后记 2013年11月06日 星期三 17:45

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这个supertux游戏有点问题，点全屏以后默认的是640×480，把桌面的分辨率也给改了

虽然给学生强调了，但是还是有选错的，这下黑屏可是麻烦的

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有些学生的开始键没反应，游戏也玩不成，按回车键给忘记了

有空把超级玛丽的小游戏添加成插件，这样也可以互补一下

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学生不能理解意思，可能是讲解的有些太泛泛，要不直接讲怎么操作游戏就是了

各个程序的操作都有类似的地方，学生对玩游戏急的不得了，得时时提醒着

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下周期中考试，学生有些急躁的，或者是上到期中学生也有些船到江心快慢显现

把贴的保护膜单独推荐屏幕设置讲了一下，强调按这个设置

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男生做得主动性强些，女生讲什么做什么，操作比较死板些，没有自己发掘和应用

看看还有没有别的什么程序，简单些的，这个程序有些太复杂了，虽然想法是好的效果不行

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慢的学生再找找原因，指法打完以后还有的时间都干嘛了，打日志不可能那么久也打不了一行的

语文拼音不过关，打汉字打不出来，还是别的什么原因